8º Ano "Matutino" - 2020 (ARQUIVO)

  Escola Municipal Ayrton Senna da Silva Nome:__________________________________________Série: 8º ano A Profª: Nilda Rodrigues dos S. Lima                            Data: 02/09/2020 Conteúdo: Interpretação textual Let’s do some activities!! (Vamos fazer algumas atividades!!) HYDRIC STRESS AND WATER SCARCITY The lack of this resource, vital to human, animal and plant survival, affects more than 40% of the world population, and according to the World Economic Forum, agriculture accounts for more than 70% of the water used in the planet's most arid countries. The responsible use of hydrological resources will improve food and energy production, as well as protecting the biodiversity of our water ecosystems and helping us slow climate change. Disponível em: https://www.iberdrola.com/environment/most-important-environmental-issues Acesso em 19 de ag...

  Escola Municipal Ayrton Senna da Silva Nome:__________________________________________Série: 8º ano A Profª: Nilda Rodrigues dos S. Lima                            Data: 26/08/2020 Conteúdo: Adjectives CORREÇÃO DAS ATIVIDADES ATIVIDADES 01. Leia a lista dos adjetivos novamente para completar as sentenças abaixo, de acordo com a palavra destacada na tradução: a)    He is able  to do it. [Ele é capaz de fazer isto.] b)    Jane was anxious before the test. [Jane estava ansiosa antes da prova.] c)    Don’t be so bossy . [Não seja tão mandão .] d)    John is a bad person. [John é uma pessoa ruim .] e)    Is the house   clean or dirty ? [A casa está limpa ou suja ?]   02. Circule os adjetivos nas sentenças abaixo: a)    The course is easy and free. b) ...

  Bom Dia!   Caros alunos vamos iniciar mais um dia da aula online. Que esse dia  seja repleto de  paz para todos e que conscientizamos de mossas  responsabilidades e deveres. Essa aula  é composta  de textos que deverão ser lidos com atenção, videos  e atividades que deverão ser realizadas para fixação dos conteúdos postados.  Ori entações           👇 1 - leiam todos os  textos com atenção. 2 - Assistem os vídeos. 3 -  Se houver dúvida esclareça com o professor no seu grupo de estudo. 4 -  Faça o cabeçalho das suas atividade com o nome completo, série, data e tema da aula. 5 -  Copie e responda as atividade. 6 -  Observe se a foto ficou  legível,  se tem   como amplia-la e ler para depois enviá-la. Correção dos exercícios do dia 26/08 1- Canadá e Estados Unidos   2- países das Américas que têm, como principal idioma, o inglês, e que também possuam laços hist...

  Bom dia. boas tarefas!!  Assista a video aula e faça as atividades !! https://youtu.be/oYvy9oSu22Q 1-Determine o valor da expressão algébrica  , com x = 3. Sabendo que x = 4, determine o perímetro do polígono:   a) 81 b) 79 c) 78 d) 86 3-   Calcule o valor numérico das expressões: a) x – y (para x =5 e y = -4)  b) 3x + a (para x =2 e a=6)  c) 2x + m ( para x = -1 e m = -3)  d) m – 2 a ( para m =3 e a = -5)  e) x + y ( para x = ½ e y = -1/5)  f) a –b ( para a =3 e b = -1/2)  4- Calcule o valor numérico das expressões a) a³ - 5 a (para a = -2) b) x² - 2y ( para x = -3 e y =5)  c) 3a² - b² (para a = -2 e b = -7)  d) 5a² + 3ab (para a = -3 e b = 4) e) a² + 4a (para a = 2/3)  Boa tarde!!

  Mais um dia nos encontramos para desenvolver habilidades necessárias ao aprendizado, nesse período diferenciado em que vivemos. Peço a vocês que levem as atividades a sério tendo em vista que finalizaremos o ano com as aulas à distancia. ( Sendo as atividades on-line nosso mecanismo de avaliação). Faça a leitura do fragmento de romance " As aventuras de Robinson Crusoé", em seguida responda as questões. PRODUÇÃO DE TEXTO Você agora, será o companheiro de viagem do Robinson Crusoé, estará em seu navio e terá que salvar a si e a ele de uma tempestade. Seja criativo Faça letra legível Cabeçalho completo Faça no mínimo três Parágrafos e letra maiúscula no começo das frases. 

  Bom dia, queridos alunos! Continuando com nossos estudos hoje, estudaremos sobre o Tratado de Comércio e Navegação com a Inglaterra. https://youtu.be/mNe7c2JwsjE Em 1807, não suportando as pressões do governo de Napoleão Bonaparte, D. João VI decide traçar um plano de fuga que transferir a Família Real Portuguesa para o Brasil. Para que tal ação fosse assegurada, o acuado monarca lusitano recorreu à Inglaterra para que esta fornecesse navios que escoltassem a viagem que atravessaria o Atlântico. Além de participar da transferência, os ingleses também se comprometeram a dispor de suas tropas para combater os exércitos franceses que invadiriam Portugal. De fato, toda essa solicitude manifestada aos lusitanos não aconteceria de forma gratuita. A ajuda da Inglaterra foi somente obtida à custa de um compromisso no qual D. João VI garantia realizar a abertura dos portos brasileiros para nações estrangeiras. Essa medida era de grande interesse para Inglaterra, que pretendia promover a r...

ORIENTAÇÕES * FAZER O CABEÇALHO COMPLETO! ESCOLA MUNICIPAL AYRTON SENNA DA SILVA ALUNO(A): ____________       SÉRIE: 8 ANO  TURMA "A"   DATA: 28/08/2020                      TAREFA 4 - CIÊNCIAS DA NATUREZA * COPIAR AS QUESTÕES COM CANETA AZUL OU PRETA; RESPOSTAS ESCRITAS A LÁPIS * NÃO PRECISA DE PRESSA. LETRA LEGÍVEL, BEM FEITA E MATERIAL ORGANIZADO TAMBÉM SÃO PARTES DA AVALIAÇÃO. *  SE PUDER , PODE IMPRIMIR O MATERIAL E COLAR NO CADERNO. * O TEXTO EXPLICATIVO NÃO PRECISA SER COPIADO ( OPCIONAL). * DÚVIDAS E QUESTIONAMENTOS SOMENTE NO GRUPO DA SALA. NÃO RESPONDO NO PARTICULAR. * PARA SER CONSIDERADO FEITA A TAREFA, DEVERÁ ESTAR ESCRITO ( QUESTÕES OK) E O GIF / "FIGURINHA" DO VISTO. VÍDEO EXPLICATIVO MATERIAL DE APOIO

Bom Dia!   Caros alunos vamos iniciar mais um dia da aula online. Que esse dia  seja repleto de  paz para todos e que conscientizamos de mossas  responsabilidades e deveres. Essa aula  é composta  de textos que deverão ser lidos com atenção  e atividades que deverão ser realizadas para fixação dos conteúdos postados. Ori entações   👇 1 - leiam todos os  textos com atenção. 2 - Assistem os vídeos. 3 -  Se houver dúvida esclareça com o professor no seu grupo de estudo. 4 - Faça o cabeçalho das suas atividades com o nome completo, série, data e tema da aula. 5 -  Copie e responda as atividade. 6 -  Observe se a foto ficou  legível,  se tem   como amplià-la e ler para depois enviá-la Vamos inciar nossa aula   suplicando a  misericórdia  de Deus  pelas nossos  vidas  e pedindo  que nos ilumine  nesse dia  Oração " Pai nosso que estais nos céus Santificado seja o vosso...

  "Educar é semear com sabedoria e colher com paciência." (Augusto Cury)   O conhecimento está nos esperando, queridos alunos.  Sejam bem-vindos à nossa aula on-line! Os conteúdos de hoje são: acerte o copo e cada um no seu quadrado.  Assistam e acompanhem comigo! Vídeo-aula com a explicação dos conteúdos, disponível em:   https://youtu.be/8dJ4BxpRwFM Não se esqueçam de mandar as fotos ou vídeos das atividades propostas para o meu privado (Whatsapp). Uma excelente aula a todos!