8º Ano "Matutino" - 2020 (ARQUIVO)

  Caros alunos, chegamos a mais um dia à distância, nem por isso, com menos vontade e dedicação. Veja as duas fotografias que se seguem e responda o que foi pedido. PRODUÇÃO DE TEXTO Vamos ao assunto. Pensei em uma atividade bem legais pra gente fazer Faremos uma narração descritiva sobre a nossa vida. Como ela era antes e depois do novo Corona Vírus. Tendo uma ênfase, por exemplo sobre como ele está atrapalhando alguma atividade muito importante pra você, algo que você esteja sentindo falta ou até mesmo o que você acha sobre o vírus. O Corona te impediu de ver Tik Tok, youtube, Gacha life? Duvido…  Então quero coisas que foram realmente atrapalhadas pelo vírus.  Porém, dessa vez, temos algumas regras. Ihhhhhh  -Mínimo de 15 linhas, isso mesmo quinze linhas. -Cabeçalho completo, nome, data e série. -Letra legível 

Bom dia, queridos alunos! Hoje vamos estudar o Período Regencial, que foi o período  entre a saída de D. Pedro I e D.Pedro II ter maioridade para assumir o trono no Brasil.  Período Regencial https://youtu.be/dIDLmZd3wEU O Período Regencial foi iniciado com a abdicação de D. Pedro I, em 1831, e estendeu-se até 1840, quando o Golpe da Maioridade permitiu D. Pedro II assumir o trono aos 14 anos. O  Período Regencial  teve início após D. Pedro I abdicar do trono brasileiro em 1831. Como o filho dele não poderia assumir o trono por ter apenas cinco anos, foi feita uma transição em que o país foi governado por regentes. Nesse período, o Brasil teve uma breve experiência de descentralização que resultou em uma série de rebeliões em diferentes províncias. Abdicação de D. Pedro I D. Pedro I abdicou do trono brasileiro  em favor de seu filho, Pedro de Alcântara,  no dia 7 de abril de 1831 . Esse fato decorreu do desgaste na relação do imperador com a elite brasileir...

  Bom dia! 👉 ORIENTAÇÕES. * LER ATENTAMENTE AS ORIENTAÇÕES PROPOSTAS; * CABEÇALHO COMPLETO (NOME DA ESCOLA, NOME DO ALUNO, SÉRIE, TURMA E DATA DA ATIVIDADE); *  COPIAR AS QUESTÕES COM LETRA LEGÍVEL E ESCRITA A CANETA ( AZUL OU PRETA); RESPOSTAS ESCRITAS A LÁPIS. * NÃO É NECESSÁRIO COPIAR O TEXTO.  QUEM PUDER  PODE IMPRIMIR E COLAR NO CADERNO. 👉 HORÁRIO PARA ENVIO DE ATIVIDADES. Manhã:  7h às 11h30 min ; Tarde:  13h30min às 17h SUGESTÃO DE VÍDEO MATERIAL DE APOIO

  Bom Dia!   Caros alunos vamos iniciar mais um dia com aula online. Que esse dia  seja repleto de  paz para todos.  Quando estamos juntos nos fortalecemos! Compartilhamos nossos desafios em oração, um auxiliando ao outro. Estar em Cristo é estar sempre compartilhando, dividindo e sendo abençoado pela vida do seu irmão ao lado. A comunhão é o mover de Deus entre nós! https://www.youtube.com/watch?v=drHWQFi4Rrs  Oração Consagre ao Senhor tudo o que você faz, e os seus planos serão bem-sucedidos. (Provérbios 16:3) " Pai nosso que estais nos céus Santificado seja o vosso nome Venha a nós o vosso reino Seja feita a vossa vontade Assim na terra como no céu O pão nosso de cada dia nos dai hoje Perdoai as nossa ofensas Assim como nós perdoamos A quem nos tem ofendido E não nos deixeis cair em tentação Mas livrai-nos do mal, amém " 1 - leiam todos os  textos com atenção. 2 -  Se houver dúvida esclareça com o professor no seu grupo de e...

  "A dúvida é o princípio da sabedoria e aonde encontramos ideias. " (Aristóteles) As melhores jornadas da vida são aquelas que nos enriquecem por dentro. Sejam bem-vindos à nossa aula on-line queridos alunos! Vídeo-aula com a explicação do conteúdo, disponível em: https://youtu.be/9mJAdAst2r4 Assistam e acompanhem comigo! Não se esqueçam de mandar as fotos ou vídeos das atividades propostas para o meu privado (Whatsapp). Boa aula a todos!

Dia das Crianças  é tudo de bom! E o seu filho tem que se divertir muito, sim! Afinal, brincar é sinônimo de ser criança. É também sinônimo de descobrir, inventar, aprender e imaginar. E os pais não só podem, como devem entrar junto na brincadeira! Estamos em um momento bem diferenciado. A escola sempre propôs aos seus alunos dias diferenciados, porém a época  em que vivemos, exige que fiquemos em casa. Nesse período contaremos com vocês, que já são adolescentes para proporcionarem ao seus irmãos mais novos, vizinhos, primo, esse tempo lúdico. A atividade de hoje, consiste em você escolher um dos brinquedos, utilizando material reciclado, a seguir realizá-la e fazer um vídeo  para enviar a sua professora. https://youtu.be/v0hgGAuWetc Isso é apenas algumas ideias, caso queira fazer outro brinquedo sinta-se a vontade.

  Escola Municipal Ayrton Senna da Silva Nome:__________________________________________Série: 8º ano A Profª: Nilda Rodrigues dos S. Lima                                    Data: 07/10/2020 Conteúdo: Interpretação textual Hello, I am Homer Simpson. This is my family. I am the oldest person in my family. Marge is my wife and, in my opinion, she is the most beautiful woman in the world. We have three children: Bart, Lisa and Maggie. Bart is older than Lisa and he is taller than Maggie. Lisa is more intelligent than Bart. Picture: Disponível em:   https://www.ocregister.com/2009/10/20/simpsons-contest-lets-winner-create-character/Acesso em 02 de set de 2020   ACTIVITIES 01.           Leia o texto da Família Simpson e traduza-o.     02. ...

  Escola Municipal Ayrton Senna da Silva Nome:__________________________________________Série: 8º ano A Profª: Nilda Rodrigues dos S. Lima                                    Data: 30/09/2020 Conteúdo: Countable and Uncountable Nouns CORREÇÃO DAS ATIVIDADES ATIVIDADES 01- Classifique os seguintes substantivos em contáveis ou incontáveis. a.       Apple           contável b.       Milk             incontável c.       Pineapple     contável d.       Orange      contável e.       Apple juice   incontável f.        Wine  ...

  Bom Dia!   Caros alunos vamos iniciar mais um dia da aula online. Que esse dia  seja repleto de  paz para todos e que conscientizamos de mossas  responsabilidades e deveres. Essa aula  será  composta  de textos que deverão ser lidos com atenção, videos  e atividades que deverão ser realizadas para fixação dos conteúdos postados Ori entações           👇 1 - leiam todos os  textos com atenção. 2 - Assistem os vídeos. 3 -  Se houver dúvida esclareça com o professor no seu grupo de estudo. 4 -   Faça o cabeçalho das suas atividade com o nome completo, série, data e tema da aula. 5 -  Copie e responda as atividade. 6 -  Observe se a foto ficou  legível,  se tem   como amplia-la e ler para depois enviá-la. Correção dos exercícios do dia 30/09 1-  promover a influência econômica e política dos Estados Unidos 2- 18,6 trilhões de dólares 3- após a Segunda Guerra Mundial...