Data: 04/05/2020 - Professora: Fabiana Rodrigues - Disciplina: Língua Portuguesa - Conteúdo: Interpretação texto, Verbos e perífrases verbais, produção de texto: gênero poema
BOM DIA!! ESTAMOS AQUI PRA MAIS UMA SEMANA DE AULAS... ESPERO ENCONTRAR TODOS MUITO BEM E ANIMADOS. LEMBRANDO QUE AS ATIVIDADES SERÃO POSTADAS NO WHATSAPP, com letra legível e cabeçalho,
LEIA O TEXTO A SEGUIR E FAÇA O QUE SE PEDE.
a) Como a anáfora se manifesta no poema" palavras de amor"?
b) Que efeito o uso dessa figura de linguagem produz no poema?
Após o término das atividades de interpretação de texto faremos agora, a gramática. Relacionada a verbo e perífrase verbal.
Lembrando da anotação da aula anterior sobre poema, chegou a nossa hora de produzir um SONETO ( Tipo de poema que apresenta forma fixa, sua estrutura não sofre alteração, sendo composta por quatro estrofes — as duas primeiras são constituídas por quatro versos cada uma, os quartetos, e as duas últimas, de três versos cada uma, os tercetos. ).
1- Pense em alguns temas: família , escola, ou estudo…
2-Faça uma lista de palavras, frases ou expressões que o tema escolhido lhe traz a mente.
3- Observe a estrutura do gênero poema/soneto.
4- Crie imagens poéticas usando as figuras de linguagem que você conhece, comparação, personificação , metáfora…
5 – Seja poético
6- Após a produção, leia, revise, veja se obedeceu à solicitação da proposta, faça as alterações necessárias, passe a limpo numa folha com cabeçalho e entregue ao seu professor.
LEIA O TEXTO A SEGUIR E FAÇA O QUE SE PEDE.
a) Como a anáfora se manifesta no poema" palavras de amor"?
b) Que efeito o uso dessa figura de linguagem produz no poema?
Após o término das atividades de interpretação de texto faremos agora, a gramática. Relacionada a verbo e perífrase verbal.
Lembrando da anotação da aula anterior sobre poema, chegou a nossa hora de produzir um SONETO ( Tipo de poema que apresenta forma fixa, sua estrutura não sofre alteração, sendo composta por quatro estrofes — as duas primeiras são constituídas por quatro versos cada uma, os quartetos, e as duas últimas, de três versos cada uma, os tercetos. ).
1- Pense em alguns temas: família , escola, ou estudo…
2-Faça uma lista de palavras, frases ou expressões que o tema escolhido lhe traz a mente.
3- Observe a estrutura do gênero poema/soneto.
4- Crie imagens poéticas usando as figuras de linguagem que você conhece, comparação, personificação , metáfora…
5 – Seja poético
6- Após a produção, leia, revise, veja se obedeceu à solicitação da proposta, faça as alterações necessárias, passe a limpo numa folha com cabeçalho e entregue ao seu professor.
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