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Data: 27/05/2020 – Professora: Nilda Rodrigues dos Santos Lima - Disciplina: Língua Inglesa - Conteúdo: Atividade Diagnóstica.

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Escola Municipal Ayrton Senna da Silva Nome:__________________________________________Série: 8º ano A Profª: Nilda Rodrigues dos S. Lima                                   Data: 27/05/2020 Conteúdo: Atividade Diagnóstica Atividade Diagnóstica 01. Segundo o estudo sobre “Past continuous”, qual das alternativas a seguir está nesse tempo verbal da língua inglesa? a)               She was think his all day long. b)               I'm studying for moths this morning. c)                Maysa was playing video game when I left. d)               We ...

Data: 27/05/2020 – Professora: Nilda Rodrigues dos Santos Lima - Disciplina: Língua Inglesa - Conteúdo: Correção 20/05/2020.

Escola Municipal Ayrton Senna da Silva Nome:__________________________________________Série: 8º ano A Profª: Nilda Rodrigues dos S. Lima                                   Data: 20/05/2020 Conteúdo: Future with will and be going to. CORREÇÃO DAS ATIVIDADES ENGLISH ACTIVITIES TRADUÇÃO – 1ª Tirinha 1º) Ei, Garfield, eu decidi dar uma festa. 2º)   Convidarei   todos os meus amigos. 3º) É melhor eu começar a fazer planos ...e amigos. 01- Na Comic strip , Jon decidiu organizar uma festa. Desse modo, ele usou, no segundo quadrinho, o future com “Will” para (A) (      ) expressar sua solidariedade com Garfield e convidar alguns amigos dele. (B) (      ) informar a Garfield que a sua decisão foi planejada anteriormente. (C) (    ...

Data: 27/05/2020 - Professora: Astrid Lara - Disciplina: Geografia - Conteúdo: Atividade diagnóstica

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Bom Dia!  caros alunos vamos iniciar mais um dia da aula online. Que esse dia  seja repleto de  paz para todos e que conscientizamos de mossas  responsabilidades e deveres. Essa aula  é composta  de textos que deverão ser lidos com atenção , videos que deverão ser assistido e atividades que deverão ser realizadas para fixação dos conteúdos postados.  Regras a serem  cumpridas 1 -  leiam todos os  textos com atenção. 2 - Assistem os vídeos. 3 -  Se lhouver dúvidade esclareça com o professor. 4 -  Faça o cabeçalho das suas atividade com o nome completo, série, data e tema da aula. 5 -  Copie e responda as atividade. 6 -  Observe se a foto ficou  legível,  se tem como amplia-la e ler para depois enviá-la Essa aula de hoje será diferente não teremos correção de exercícos e nem textos somente exercícos revisando o que já foi dado. Atividade diagnóstica 1-   mapa-múndi a seguir apr...

Data; 26/05/2020 - Disciplina: Matemática - Conteúdo: Relações entre Ângulos - Professora; Diolina Pereira Rosa

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Bom dia, espero que estejam bem, com ânimo de fazer as tarefas de hoje, então vamos lá! https://youtu.be/_QM_6foa-68 1)  Resolva em R as equações a seguir: a) 3 + x = 0 b) 23x + 2 = 2 c) 12 – 7 + 4x = 25 d) 5x – 3x = 30 e) 4x + 10 = 45 – 3x f)18x - 43 = 65 g) 23x - 16 = 14 - 17x h) 10y - 5 (1 + y) = 3 (2y - 2) - 20 i) x(x + 4) + x(x + 2) = 2x 2  + 12 j) (x - 5)/10 + (1 - 2x)/5 = (3-x)/4 k) 4x (x + 6) + x 2  = 5x² +48      2)  Seja a equação do 1º grau 2x + 4 = 2 – 3x, responda: a) Qual o primeiro membro desta equação? b) Qual o segundo membro? c) Qual o valor de x que torna a equação verdadeira? 3)  Encontre o valor da incógnita que satisfaz a equação: 5.(9 + y) = 20 – 3 + 6y 4)  Seja a equações 2x/(4 – 3x) = 2, encontre o valor de x que torna a equação verdadeira. 5) (UFGO)  Certa pessoa entra na igreja e diz a um santo: se você dobrar a quantia de dinheiro que eu tenho,...

Data:25/05/2020-Professora: Fabiana Rodrigues - Disciplina: Língua Portuguesa - Conteúdo: Livro Literário

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Data:25/05/2020-Professora:Fabiana Rodrigues-Disciplina:Língua portuguesa-Conteúdo:interpretação de texto,sinais de pontuação,produção de texto :reportagem ,

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Bom dia! Sejam bem-vindos,bem-vindas!Com a graça de Deus iniciamos mais uma semana de aulas REANP que assim como as outras semanas que passaram esta seja abençoada e que todos nós tenhamos consciência de nossos direitos e deveres e lembrar sempre que meu direito termina aonde começa o do próximo. Leiam os textos com atenção,assista ao vídeo,desenvolva as atividades com capricho e letra legível e postem no número particular do professor! 8º ano Interpretação de Texto Irapuru: o canto que encanta            Certo jovem, não muito belo, era admirado e desejado por todas as moças de sua tribo por tocar flauta maravilhosamente bem. Deram-lhe então o nome de Catuboré, flauta encantada. Entre as moças, a bela Mainá conseguiu o seu amor; casar-se-iam durante a primavera.            Certo dia, já próximo do grande dia, Catuboré foi à pesca e de lá não mais voltou.   ...