8º Ano "Matutino" - 2020 (ARQUIVO)

  Escola Municipal Ayrton Senna da Silva Nome:__________________________________________Série: 8º ano A Profª: Nilda Rodrigues dos S. Lima                            Data: 02/09/2020 Conteúdo: Interpretação textual CORREÇÃO DAS ATIVIDADES 01.     Leia o texto acima e traduza-o. Tradução do texto ESTRESSE HÍDRICO E ESCASSEZ DE ÁGUA A falta desse recurso, vital para a sobrevivência humana, animal e vegetal, atinge mais de 40% da população mundial e, de acordo com o Fórum Econômico Mundial, a agricultura responde por mais de 70% da água utilizada nos países mais áridos do planeta. O uso responsável dos recursos hidrológicos melhorará a produção de alimentos e energia, além de proteger a biodiversidade de nossos ecossistemas aquáticos e nos ajudar a reduzir as mudanças climáticas.   02.     Answer these quest...

  Escola Municipal Ayrton Senna da Silva Nome:__________________________________________Série: 8º ano A Profª: Nilda Rodrigues dos S. Lima                                    Data: 09/09/2020 Conteúdo: Superlative Adjectives   Superlative Adjectives – Adjetivos no superlativo – Explicação Dando continuidade aos nossos estudos sobre os adjetivos, nesta aula iremos trabalhar o superlativo. Nas aulas   anteriores, aprendemos  os adjetivos   no comparativos e uma lista de adjetivos a compreensão deles é fundamental para o estudo superlativo. Vale a pena relembrar que é de suma importância compreender a diferença entre os adjetivos comparativos e os adjetivos superlativos para obter   um bom desempenho nas atividades. Então vamos a explicação sobre os Superlative Adjectives . Uso do Super...

  Bom Dia!   Caros alunos vamos iniciar mais um dia da aula online. Que esse dia  seja repleto de  paz para todos e que conscientizamos de nossas  responsabilidades e deveres. Hoje nós teremos uma diagnóstica. Vamos verificar o que aprendemos. 1 -  Faça o cabeçalho das suas atividade com o nome completo, série, data e tema da aula. 2 -  Copie e responda as atividade. 3 -  Observe se a foto ficou  legível,  se tem   como amplia-la e ler para depois enviá-la.        De acordo com os  conteúdos  que  estudamos   copie e responda no caderno os  exercícios  abaixo envie e fala em  áudio  as questões que você respondeu. Pode pesquisar no caderno Atividades Diagnósticas 1-Qual é a porcentagem da população mundial que vivem nos países desenvolvidos? A(   )17% B(   )2% C(   )10% D(   )25%   2-O que significa FMI? A( ...

 Bom dia , boas atividades e muita saúde pra todos !! Assista ao video, leia as explicações e faça as tarefas! Método da substituição O método da substituição resume-se em seguir três passos. Para isso, considere o sistema Passo 1 O primeiro passo consiste em  escolher uma das equações  (a mais fácil) e isolar uma das incógnitas (a mais fácil). Assim, x – 2y = -7 x = -7 + 2y Passo 2 No segundo passo, basta  substituir, na equação não escolhida, a incógnita  isolada no primeiro passo. Logo,   3x + 2y = -7 3 (-7 + 2y) + 2y = - 5 -21 +6y + 2y =-5 8y = -5 +21 8y = 16 y = 2 Passo 3 O terceiro passo, consiste em  substituir o valor encontrado  no segundo passo em qualquer uma das equações. Assim, x = -7 + 2y x = -7 + 2(2) x = -7 +4 x = -3 Portanto, a solução do sistema é S {(-3, 2)}. Método da adição Para realizar o método da adição, devemos lembrar que os  coeficientes de uma das incógnitas devem ser opostos , ou seja, ter números iguais com sinai...